129运动演讲稿经典范文

129运动演讲稿经典范文（精选3篇）

129运动演讲稿经典范文 篇1

　　怎能忘记那充满硝烟的时代，怎能忘记那些我们脚踏着的未寒的尸骨，我们的先辈就在这黑云蔽日的时代里奏响铮铮铁骨，我们的亲人就在这个嗜血如命的年代苟且残存。

　　昨日的中国惨不忍睹，而今日的你我呢?那一份慷慨激昂的爱国之情，它在哪里，回答我，告诉我!把心放在手上，看它是否依然炙热。我那奔腾的热血啊，喷射出无限的赤子之情。当日本人的铁蹄残踏我们领土的时候，你在哪里;当山河破碎的时候，你在哪里?扼腕叹息，我们踏着前人的血泪，却没有一丝心痛。任凭风雨的飘摇、心灵的涤荡，追溯着历史的辛酸。1935年12月9日，北平大、中学生在中国共产党的领导下举行了抗日游行，反对华北自治。中国面临亡国灭种的危机，我们不要丧权辱国，因为我们是中国人!我们竭力呼喊“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”!中国人站起来，看看眼下的饿殍遍地，祖国百废待兴，那是怎样的一种心痛。当游行队伍被警察和保安队拦截的时候，你在哪里;当爱国学生遭到上千名军警镇压的时候，你在哪里。亲爱的同胞们，这是我们的祖国，这是我们的家啊!唤醒沉睡着的力量，扬起心灵的风帆，中国人是龙，顶天立地的龙。

　　尽管眼里含着泪水，嘴上依然要微笑，中国是颓废过，中国是凋零过。但那又怎样，中国有一颗坚强的心，即使那冬日泛黄的光，也会造就不朽的中华魂。于是我们的国苏醒了，在我们的哀求与抚慰下渐渐醒来，伴着那咸涩的泪水，看着您那深情的眼神，我有一种想要为你死去的冲动。国啊，我的母亲!，我想依偎在您的怀抱，久久的，久久的不想醒来。我害怕所有的一切只是一场梦，我用力的掐着自己的面颊，甜甜的笑了。我知道所有的一切，我不想再让你痛苦辛酸，我们摒弃腐朽的过去，我们创造莺歌燕舞的明天。母亲让我为你抚平伤痕，日本的铁蹄踏不尽我们的壮语豪言，日本的奴化教育浇不灭我们对您的忠心赤胆。

　　寒风凛冽、草木凋零的时代已过去，惨绝人寰的历史怎能让它重演。祭奠飘走的岁月，即使在物欲横流的今天，我们也不能被华美的物质世界迷失双眼。要知道成功和胜利永远属于自强者，要坚定生命不息奋斗不止的箴言。不要怀念那染红天边的最后一缕阳光，不要冠冕堂皇的感叹时运不济命运多舛，不要有一丝的倦怠，让几时休得西湖歌舞成为散落的过去。金戈铁马、马革裹尸的中华儿女，有如不老的苍松永远屹立在世界的峰巅。作为时代的弄潮儿，我们在历史的长河里急步奔行，努力担当起振兴中华的使命，让我们用滴血的生命奏出青春的绚丽。勿忘国耻，用爱国之情叩动心弦，为血铸的中华扬起不朽风帆。

129运动演讲稿经典范文 篇2

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今天是12月9日，也是”一二·九”运动纪念日。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平各大中学校的爱国学生6000余人涌上街头，向国民政府请愿，呼吁停止内战，共赴国难，武装反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮，迅速席卷了整个中国。在这民族危亡的关头，青年学生们勇敢地担负起“抗日救亡，挽中华民族于危亡”的历史重任，谱写出了一曲曲爱国主义的青春战歌。

　　时代的马达飞速运转，弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，如今的中国正处在难得的历史的发展机遇面前，中国在崛起已经成为全世界的共识，而这一切靠的是什么呢?靠的是科技创新，而科技创新靠的是人才，要说爱国，“一二·九”运动时学生的爱国内涵是救国!今天学生的爱国内涵则是强国——即努力学习，立志成才，报效祖国!

　　爱国不是空洞的口号，更不是在极端事件中的偏激行为，爱国更多的常常是体现在我们身边一个个细微的地方。

　　天下兴亡，我的责任，如果我们人人都说：班级管理不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任……人人都能主动负责，哪有不团结的集体?哪有不强盛的国家?”

　　然而，在我们身边，不时还会出现这样的不和谐场景：地弄脏了，有人会说：“这是别人的事，我是来读书的，不是扫地的。”水龙头漏水了，有人会说：“那是总务处的事。”随手扔垃圾，以为是小事一桩;随地吐口痰，应该是无伤大雅;等等。殊不知，恰恰是这些看起来微不足道的小事，足以反映出一个人的爱国情操之缺失。

　　同学们，让我们把抽象的爱国情怀与具体的行为规范融为一体。让我们继承和发扬“一二·九”精神，将她那强烈的爱国情怀升华到我们的行为、我们的学习、我们的思想当中来!

129运动演讲稿经典范文 篇3

　　<<纪念·一二九运动>> ______ 树爱国之心，立报国之志 各位老师、同学，大家好! 时间飞逝，转眼间到了 21 世纪的今天，大家还依稀记得吧，1935 年， “中华 民族到了最危险的时候” ，无数有志中华儿女，爱国学生，争举“停止一切内战， 一致对外”的旗帜，走上街头，喊口号、醒国人、宣传抗日。他们挺起倔强的脊 梁在寒风中游行示威! 1935 年，12 月 9 日，这个在中国青年运动史上留下光辉篇章的日子，我们不 会忘记，也无法忘记这一天。更不会忘记，那些在敌人的枪炮下散发着传单，不 惜抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在国家存亡之时，振臂高呼;是他们，在 民族危难之间，热血横洒;是他们，以实际行动，展现了青年的热血豪情，诠释 了青年的真正含义。正是他们，用身躯和鲜血捍卫了祖国的尊严! “天下兴亡，匹夫有责” ，是一二九运动所表现出来的伟大的爱国主义精神。

　　从古至今， 无论是古代的屈原， 或是近代的鲁迅等， 只要是中华儿女、 炎黄子孙， 都深深地明白这个最简单道理。

　　杰出的音乐家拉赫尼玛诺夫说过：

　　“如果你失去了自己的祖国，你便失去了自 己。“唇亡齿寒” ” ，做了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么利益与幸福 呢?前人为我们留下的精神遗产，绝不能在我们手中失去! 作为新一代青年的我们应当如何爱国、报国呢? 我们的国家并不发达，还处于发展阶段，正需要大批的现代化专业人才。现 在早已不是抛头颅、洒热血报效国家的时代了，努力学习才是报国的最好方式。

　　同学们，努力学习吧，学习好科学文化知识，报效国家，使我们的国家更加富强 吧! 同学们，今天就让我们在缅怀那血与泪铸成的历史中，追随先行者的脚步， 发扬“一二九”铸成的那种精神，以钢铁一般的意志，火一样的热情投身到学习 中来，让我们以“一二九”运动中的青年为榜样“树爱国之心，立报国之志” !