2025安徽医科大学(Anhui Medical University)录取预测:基于近三年分省分数线大数据分析
时间:2025-05-31 15:30:34
作者:学霸无忧网
2025报考安徽医科大学需527-589分,重点省份位次要求3-9万名。属地安徽物理类参考2024年527分,山东建议549分+5%安全线,河南需超一本线100分,四川623分达历史峰值。
随着新高考改革的深化,精准把握目标院校历年录取数据成为志愿填报的关键。本文深度解析安徽医科大学(Anhui Medical University)2022-2024年分省录取规律,为2025届考生提供战略级报考指南。
核心录取规律三维透视
- 波动区间特征:多数省份录取线呈"锯齿型波动",类似股票市场的箱体震荡,如山东近三年分差达36分但位次稳定在3.4万-7.7万区间
- 地域梯度差异:河南、四川等高考大省竞争烈度显著高于生源地安徽,平均需超省控线80-100分
- 文理倒挂现象:安徽本地文科录取位次(约1.6万)反超理科(最高9万),反映临床医学等王牌专业对理科生的虹吸效应
重点省份报考攻防策略
安徽(属地优势):物理类考生需重点参考2024年527分/9万位次基准线,但需注意提前批与国家专项存在20分级差,如同手机套餐的"隐藏权益"。
山东(新高考样本):实行"专业+院校"模式后,临床医学类专业实际录取分常超公布线15分,建议采用"分数线+5%安全冗余"报考策略。
河南(地狱模式):近三年理科录取线持续高位运行,2023年589分/2.9万位次形成强阻力位,2025年突破需参照"超一本线100分"黄金法则。
以下为近三年分省录取数据明细表,建议结合当年招生计划增减进行动态修正:
省份 | 科目 专业组 |
批次 类型 |
2024 分数 |
2023 分数 |
2022 分数 |
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 物理类 9009(W008) |
本科批 (普通类) |
629 | / | / |
安徽 | 物理类 (W003) |
国家专项(本) (普通类) |
597 | / | / |
安徽 | 物理类 (W005) |
地方专项(本) (普通类) |
597 | / | / |
安徽 | 物理类 (W001) |
提前批(本) (医学定向) |
562 | / | / |
安徽 | 物理类 (W002) |
国家专项(本) (普通类) |
555 | / | / |
安徽 | 历史类 9009(L005) |
本科批 (普通类) |
551 | / | / |
安徽 | 物理类 (W004) |
地方专项(本) (普通类) |
550 | / | / |
安徽 | 历史类 (L003) |
地方专项(本) (普通类) |
547 | / | / |
安徽 | 历史类 (L001) |
国家专项(本) (普通类) |
544 | / | / |
安徽 | 物理类 9009(W009) |
本科批 (普通类) |
539 | / | / |
安徽 | 物理类 9009(W006) |
本科批 (普通类) |
533 | / | / |
安徽 | 物理类 9009(W010) |
本科批 (普通类) |
527 | / | / |
安徽 | 物理类 9009(W007) |
本科批 (中外合作办学) |
519 | / | / |
安徽 | 历史类 9009(L006) |
本科批 (中外合作办学) |
517 | / | / |
安徽 | 历史类 9009(L007) |
本科批 (普通类) |
478 | / | / |
安徽 | 历史类 (L004) |
地方专项(本) (普通类) |
478 | / | / |
安徽 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 579 | 571 |
安徽 | 理科 |
地方专项(本) (普通类) |
/ | 578 | / |
安徽 | 理科 |
提前批(本) (医学定向) |
/ | 534 | 518 |
安徽 | 文科 |
地方专项(本) (普通类) |
/ | 519 | / |
安徽 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 517 | 531 |
安徽 | 文科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 517 | 530 |
安徽 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 509 | 509 |
安徽 | 文科 |
本科一批 (中外合作办学) |
/ | 502 | 525 |
安徽 | 理科 |
本科一批 (中外合作办学) |
/ | 491 | 492 |
山东 | 综合 |
一段 (普通类) |
549 | 585 | 572 |
山东 | 综合 |
一段 (中外合作办学) |
526 | 517 | 523 |
河南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
564 | 589 | 540 |
河南 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | / | 528 |
四川 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
623 | 623 | 616 |
湖南 | 物理类 (101) |
本科批 (普通类) |
530 | / | / |
湖南 | 物理类 (103) |
本科批 (普通类) |
/ | 601 | / |
湖南 | 物理类 (105) |
本科批 (普通类) |
/ | 569 | / |
湖南 | 物理类 (104) |
本科批 (普通类) |
/ | 565 | / |
湖南 | 历史类 (102) |
本科批 (普通类) |
/ | 541 | / |
湖南 | 历史类 (101) |
本科批 (普通类) |
/ | 515 | / |
湖南 | 物理类 (003) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 578 |
湖南 | 物理类 (005) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 551 |
湖南 | 物理类 (004) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 551 |
湖南 | 历史类 (002) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 532 |
湖南 | 历史类 (001) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 526 |
河北 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
532 | 471 | 580 |
浙江 | 综合 |
一段 (普通类) |
581 | 602 | 583 |
天津 | 综合 (01) |
本科批A段 (普通类) |
621 | / | / |
天津 | 综合 (2) |
本科批A段 (普通类) |
/ | 636 | 644 |
天津 | 综合 (1) |
本科批A段 (普通类) |
/ | 626 | 637 |
云南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
613 | 597 | / |
湖北 | 物理类 (01) |
本科批 (普通类) |
610 | / | / |
湖北 | 物理类 (01) |
本科批 (普通类) |
/ | 614 | / |
湖北 | 物理类 (W01) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 580 |
辽宁 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
604 | 597 | 590 |
重庆 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
602 | 576 | 572 |
海南 | 综合 (01) |
本科批 (普通类) |
588 | 640 | 634 |
海南 | 综合 (02) |
本科批 (普通类) |
/ | 670 | 668 |
江西 | 物理类 (501) |
本科批 (普通类) |
588 | / | / |
江西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 586 | 562 |
福建 | 物理类 2261(W500) |
本科批 (普通类) |
586 | / | / |
福建 | 物理类 2262(W999) |
本科批 (中外合作) |
522 | / | / |
福建 | 历史类 2262(L999) |
本科批 (中外合作) |
493 | / | / |
福建 | 物理类 2261(W506) |
本科批 (普通类) |
/ | 598 | 575 |
福建 | 物理类 2261(W516) |
本科批 (普通类) |
/ | 578 | 563 |
福建 | 物理类 2262(W999) |
本科批 (中外合作办学) |
/ | 486 | / |
福建 | 历史类 2262(L999) |
本科批 (中外合作办学) |
/ | 482 | / |
福建 | 历史类 2261(L506) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 567 |
广东 | 物理类 (202) |
本科批 (普通类) |
582 | / | 558 |
广东 | 物理类 (201) |
本科批 (普通类) |
530 | 575 | / |
广东 | 历史类 (201) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 532 |
江苏 | 物理类 (03) |
本科批 (普通类) |
580 | / | 564 |
江苏 | 历史类 (01) |
本科批 (普通类) |
554 | / | 537 |
江苏 | 历史类 (02) |
本科批 (普通类) |
478 | / | 513 |
江苏 | 物理类 (02) |
本科批 (普通类) |
/ | 594 | / |
江苏 | 物理类 (01) |
本科批 (普通类) |
/ | 584 | / |
江苏 | 物理类 (04) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 583 |
黑龙江 | 物理类 (001) |
本科批 (普通类) |
570 | / | / |
黑龙江 | 理科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 525 | 526 |
北京 | 综合 (01) |
本科批 (普通类) |
563 | 565 | 544 |
北京 | 综合 (02) |
本科批 (普通类) |
554 | / | / |
上海 | 综合 (01) |
本科批 (普通类) |
544 | 537 | 525 |
新疆 | 理科 |
专项本科一批 (南疆单列) |
511 | / | / |
新疆 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
455 | 507 | 472 |
山西 | 理科 |
本科二批A段 (普通类) |
510 | 474 | 496 |
内蒙古 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
510 | 464 | 485 |
内蒙古 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 436 | 455 |
陕西 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
489 | 452 | 479 |
2025报考战术建议
考生应建立"双坐标评估体系":既要比对绝对分数(建议取三年最高值上浮5%),更要关注位次排名(优先参照2024年新高考数据)。特别提醒安徽考生,2024年首次物理/历史分科录取数据,比往年文理分科更具参考价值。
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