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江西农业大学南昌商学院(JXAU-NCBS)2025录取预测:近三年各省分数线趋势分析及报考建议

时间:2025-05-31 15:56:49 作者:学霸无忧网
江西农业大学南昌商学院(JXAU-NCBS)2024年在江西/山东/河南录取线分别为480/490/474分,近三年数据显示山东录取最稳定,河南波动最大,2025年报考建议参考三年平均分并预留5-10分安全空间。

随着2025年高考临近,科学分析目标院校历年录取数据将成为志愿填报的关键。本文系统梳理江西农业大学南昌商学院(JXAU-NCBS)在全国主要生源省份的分数线变化规律,帮助考生建立精准的报考定位。

核心省份录取特征对比

从近三年数据来看,该校在不同省份呈现差异化录取格局:

  • 江西本省:受新高考改革影响,2024年历史类分数线(480分)较往年文科批次下降13分,位次波动约5000名
  • 山东地区:录取分差稳定在20分区间(470-490分),位次逐年提升约15000名,反映生源质量持续优化
  • 河南考生:文科录取线存在31分的"大小年"现象(474-505分),建议采用"三年平均分+5分"的报考策略

区域性报考难度分析

将各省数据比作温度计,可以清晰观测录取热度的地域差异:

高竞争区:湖南历史类录取线波动剧烈(446-471分),如同过山车般存在25分落差,建议考生预留足够安全空间

稳定区:四川文科批次分数线始终维持在488-494分区间,位次变化不足2000名,稳定性堪比"定海神针"

2025年报考趋势预测

以下为推荐的院校专业组参考数据,包含近三年完整录取详情:

以下是根据各省教育考试院数据整理的分数线完整对照表:

江西农业大学南昌商学院(JXAU-NCBS)2025录取预测:近三年各省分数线趋势分析及报考建议

省份 科目
专业组
批次
类型
2024
分数
2023
分数
2022
分数
江西 历史类
(101)
本科批
(普通类)
490 / /
江西 历史类
(102)
本科批
(普通类)
480 / /
江西 物理类
(502)
本科批
(普通类)
468 / /
江西 物理类
(501)
本科批
(普通类)
467 / /
江西 物理类
(503)
本科批
(普通类)
466 / /
江西 文科
本科二批
(普通类)
/ 493 490
江西 理科
本科二批
(普通类)
/ 458 449
山东 综合
一段
(普通类)
490 478 470
河南 文科
本科二批
(普通类)
474 505 480
河南 理科
本科二批
(普通类)
430 462 452
河南 文科
本科二批
(其他单列)
428 / /
四川 文科
本科二批
(普通类)
489 488 494
四川 理科
本科二批
(普通类)
486 447 433
湖南 历史类
(101)
本科批
(普通类)
461 446 /
湖南 物理类
(102)
本科批
(普通类)
460 441 /
湖南 历史类
(001)
本科批
(普通类)
/ / 471
湖南 物理类
(002)
本科批
(普通类)
/ / 440
河北 历史类
本科批
(普通类)
479 456 471
河北 物理类
本科批
(普通类)
476 458 456
安徽 物理类
1876(W003)
本科批
(普通类)
513 / /
安徽 物理类
1876(W002)
本科批
(普通类)
489 / /
安徽 物理类
1876(W001)
本科批
(普通类)
482 / /
安徽 历史类
1876(L001)
本科批
(普通类)
481 / /
安徽 历史类
1876(L002)
本科批
(普通类)
475 / /
安徽 文科
本科二批
(普通类)
/ 468 498
安徽 理科
本科二批
(普通类)
/ 447 451
浙江 综合
一段
(普通类)
495 516 513
海南 综合
(02)
本科批
(普通类)
550 / /
海南 综合
(01)
本科批
(普通类)
548 532 526
云南 文科
本科二批及预科
(普通类)
508 476 529
云南 理科
本科二批及预科
(普通类)
434 418 435
天津 综合
(03)
本科批B段
(普通类)
500 / /
天津 综合
(02)
本科批B段
(普通类)
497 / /
天津 综合
(01)
本科批B段
(普通类)
488 / /
天津 综合
(3)
本科批B段
(普通类)
/ 492 472
天津 综合
(2)
本科批B段
(普通类)
/ 491 492
天津 综合
(4)
本科批B段
(普通类)
/ 487 /
天津 综合
(5)
本科批B段
(普通类)
/ 472 /
天津 综合
(1)
本科批B段
(普通类)
/ / 464
福建 物理类
2855(W500)
本科批
(普通类)
499 / /
福建 物理类
2855(W600)
本科批
(普通类)
495 / /
福建 物理类
2855(W999)
本科批
(普通类)
492 / /
福建 历史类
2855(L600)
本科批
(普通类)
454 / /
福建 历史类
2855(L999)
本科批
(普通类)
450 / /
福建 历史类
2821(L999)
本科批
(普通类)
/ 466 /
福建 物理类
2821(W999)
本科批
(普通类)
/ 460 /
福建 历史类
2811(L999)
本科批
(普通类)
/ / 485
福建 物理类
2811(W999)
本科批
(普通类)
/ / 458
广东 物理类
(207)
本科批
(普通类)
497 / /
广东 物理类
(204)
本科批
(普通类)
496 / /
广东 历史类
(203)
本科批
(普通类)
491 / /
广东 历史类
(201)
本科批
(普通类)
491 486 489
广东 物理类
(206)
本科批
(普通类)
490 / /
广东 历史类
(202)
本科批
(普通类)
488 / /
广东 物理类
(205)
本科批
(普通类)
486 / /
广东 物理类
(203)
本科批
(普通类)
/ 488 /
广东 物理类
(202)
本科批
(普通类)
/ / 490
江苏 物理类
(05)
本科批
(普通类)
493 / /
江苏 物理类
(03)
本科批
(普通类)
489 / /
江苏 物理类
(04)
本科批
(普通类)
482 / /
江苏 历史类
(01)
本科批
(普通类)
482 477 477
江苏 历史类
(02)
本科批
(普通类)
478 / /
江苏 物理类
(02)
本科批
(普通类)
/ 460 448
湖北 物理类
(02)
本科批
(普通类)
483 / /
湖北 历史类
(01)
本科批
(普通类)
463 / /
湖北 物理类
(02)
本科批
(普通类)
/ 463 /
湖北 历史类
(01)
本科批
(普通类)
/ 457 /
湖北 历史类
(L01)
本科批
(普通类)
/ / 462
湖北 物理类
(W02)
本科批
(普通类)
/ / 446
北京 综合
(01)
本科批
(普通类)
477 464 445
北京 综合
(02)
本科批
(普通类)
458 / /
重庆 物理类
本科批
(普通类)
469 438 442
重庆 历史类
本科批
(普通类)
469 440 459
贵州 历史类
本科批
(普通类)
464 / /
贵州 物理类
本科批
(普通类)
408 / /
贵州 文科
本科二批
(普通类)
/ 497 492
贵州 理科
本科二批
(普通类)
/ 390 360
陕西 文科
本科二批
(普通类)
450 450 444
陕西 理科
本科二批
(普通类)
431 395 387
辽宁 物理类
本科批
(普通类)
443 420 430
辽宁 历史类
本科批
(普通类)
421 425 465
甘肃 历史类
(001)
本科批C段
(普通类)
441 / /
甘肃 物理类
(006)
本科批C段
(普通类)
425 / /
甘肃 历史类
(002)
本科批C段
(普通类)
421 / /
甘肃 物理类
(005)
本科批C段
(普通类)
420 / /
甘肃 物理类
(003)
本科批C段
(普通类)
408 / /
甘肃 文科
本科二批K段
(普通类)
/ 439 438
甘肃 理科
本科二批K段
(普通类)
/ 363 360
黑龙江 历史类
(001)
本科批
(普通类)
435 / /
黑龙江 物理类
(003)
本科批
(普通类)
402 / /
黑龙江 物理类
(002)
本科批
(普通类)
384 / /
黑龙江 文科
本科二批A段
(普通类)
/ 371 400
黑龙江 理科
本科二批A段
(普通类)
/ 332 351
山西 文科
本科二批C段
(普通类)
430 398 437
广西 物理类
(152)
本科批
(普通类)
422 / /
广西 历史类
(111)
本科批
(普通类)
421 / /
广西 物理类
(151)
本科批
(普通类)
387 / /
广西 文科
本科二批
(普通类)
/ 459 451
广西 理科
本科二批
(普通类)
/ 391 368
内蒙古 文科
本科二批
(普通类)
404 390 369
内蒙古 理科
本科二批
(普通类)
367 333 329
上海 综合
(02)
本科批
(普通类)
404 / /
上海 综合
(01)
本科批
(普通类)
/ 411 404
吉林 文科
本科二批A段
(普通类)
/ 351 424
吉林 理科
本科二批A段
(普通类)
/ 308 368

特别提醒:2025年考生需重点关注江西本省新高考赋分制的影响,建议将2024年数据作为主要参考,结合目标专业近年热度进行动态调整。

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